Eczacılık Eğitiminde Yapay Zeka Devrimi

Yüzlerce eczacılık öğrencisi ve yeni mezun eczacıyla yaptığımız ankette, katılımcıların %80'i hasta danışmanlığı konusunda kendini yetersiz ya da çok yetersiz hissettiğini ifade etti. Bu durumun sorumlusu öğrenciler değil. Eczacılık fakültelerine gelen gençler, daha lise yıllarından itibaren sorumluluk bilinci yüksek bireylerden oluşuyor. Bu sorunun kaynağını tespit etmek adına pek çok eczacılık akademisyeni ve meslek profesyoneliyle görüştük. 5 yıl boyunca yoğun bir teorik eğitim alıyoruz, fakat bu bilgileri pratiğe aktarma fırsatı çoğunlukla yalnızca dönem stajlarıyla sınırlı kalıyor. Ne var ki stajlar da danışmanlık becerilerimizi geliştirmekte yetersiz kalıyor. Ortak görüş açıktı; Yoğun teorik eğitime rağmen, danışmanlık pratiğini geliştirecek deneyim alanlarımız çok sınırlı. Bu durum teorik olarak sahip olduğumuz donanımı sağlık danışmanlığına çevirme becerisinde eksiklik hissetmemize neden oluyor. Peki ya dilediğiniz zaman dilediğiniz yerde gerçekçi danışanlarla hata yapma korkusu olmaksızın özgürce pratik yapabilmeniz mümkün olsaydı ...